Recursos comunicativos
▪ Saludar y despedirse.
▪ Dar y pedir datos personales: nombre, edad, origen, profe- sión, número de teléfono, correo electrónico.
▪ Reaccionar al ser presentado.
▪ Preguntar cosas en clase.
▪Dirigirse a alguien.
▪ Deletrear.

Contenido Gramatical
▪ El abecedario.
▪ Presente de los verbos irregulares: ser.
▪ El artículo definido: el, la, los, las.
▪ El artículo indefinido: un, una, unos, unas.
▪ El género y número del sustantivo y el adjetivo
▪ El presente de indicativo regular.
▪ Los verbos reflexivos: llamarse.

Recursos Léxicos
▪ Los sonidos y las letras en español.
▪ Saludos y despedidas.
▪ Léxico relacionado con el material escolar.
▪ Los números del 0 al 10.
▪ Léxico relacionado con las operaciones matemáticas.

Contenidos culturales
▪ Presentarse en España.

Recursos comunicativos
▪ Dar y pedir información.
▪ Hablar de la profesión y el lugar de trabajo.
▪ Expresar motivos para estudiar español.
▪ Expresar deseo y necesidad.
▪ Expresar sensaciones y sentimientos.
▪ Referirse a acciones habituales en el presente.

Contenido Gramatical
▪ El género y el número de los gentilicios.
▪ Los interrogativos: qué, quién, cómo, cuándo, dónde, cuál, cuánto.
▪ El presente de indicativo regular
▪ Presente de los verbos irregulares: ir, tener, querer.

Recursos Léxicos
▪ Los gentilicio y los países.
▪ Las profesiones.
▪ Razones de aprender español.
▪ Los colores.

Contenidos culturales
▪ Tratamientos de cortesía en España y Latinoamérica.
▪ Preguntas básicas de cultura española.
▪ Algunos personajes famosos del mundo hispano.

Recursos comunicativos
▪ Hablar de la familia.
▪ Expresar posesión y pertenencia.
▪ Hablar y preguntar sobre las relaciones personales.
▪ Expresar y contrastar gustos e intereses.
▪ Hablar del aspecto físico y del carácter.
▪ Preguntar y decir la hora.

Contenido Gramatical
▪ Los posesivos: mi, tu, su, nuestro, vuestro.
▪ Verbos: gustar, encantar, interesar.
▪ Estar de acuerdo y estar en contra: también / tampoco, a mí sí / a mí no.
▪ Contraste de los verbos ser / estar.
▪ Adverbios de cantidad: muchísimo, mucho, bastante…

Recursos Léxicos
▪ La familia.
▪ Actividades de ocio y tiempo libre.
▪ Léxico relacionado con el aspecto físico y el carácter.
▪ Las horas.
▪ Los números del 11 al final.
▪ Los días de la semana y los meses del año.

Contenidos culturales
▪ La familia española: concepto y estructura.
▪ Los números de teléfono españoles.
▪ Números de teléfono útiles en España.

Recursos comunicativos
▪ Pedir algo en un establecimiento público.
▪ Preguntar por el precio de un objeto.
▪ Pedir y decir el precio de algo.
▪ Hablar de acciones cotidianas.
▪ Expresar frecuencia.
▪ Hablar de tu local favorito.
▪ Referirse a objetos y personas mencionados anteriormente.

Contenido Gramatical
▪ Los adverbios de frecuencia: nunca, muchas veces, raramente, alguna vez, siempre…
▪ Los adverbios y adjetivos de cantidad: muy, mucho.
▪ Repaso del presente de indicativo regular.
▪ El presente de indicativo irregular: o>ue, e>ie, e>i.
▪ Verbos reflexivos: vestirse, despertarse…
▪ Pronombres personales de OD: lo (le), la, los (les), las.

Recursos Léxicos
▪ Las comidas del día.
▪ Alimentos y sus categorías.
▪ La lista de la compra.
▪ Actividades cotidianas.

Contenidos culturales
▪ De bares por España.
▪ Hábitos alimentarios en España y Hispanoamérica.
▪ Las tapas.

Recursos comunicativos
▪ Identificar y describir lugares.
▪ Expresar y pedir opiniones sobre algo.
▪ Hablar de la existencia de algo.
▪ Expresar y preguntar por acuerdo o desacuerdo.
▪ Describir a una persona: aspecto físico, ropa y complementos y gustos.

Contenido Gramatical
▪ Diferencias entre: ser, estar, hay.
▪ Las preposiciones: a, de, en, con, sin.
▪ El presente de indicativo irregular: verbos con irregularidad en la desinencia: -G-, -ZC-, -Y.
▪ Contraste entre: ser, tener.

Recursos Léxicos
▪ Léxico relacionado con las ciudades.
▪ Los medios de transporte.
▪ Adjetivos relacionados con los medios de transporte.
▪ La ropa y los complementos.
▪ Las estaciones.
▪ Los puntos cardinales.

Contenidos culturales
▪ Ciudades importantes de España.
▪ Costa Rica, lugares de interés turístico y cultural.
▪ Las Fallas de València.

Recursos comunicativos
▪ Identificar y describir objetos.
▪ Pedir y dar información espacial: ubicar cosas y personas.
▪ Describir lugares.
▪ Expresar obligación, necesidad, posibilidad y permiso.
▪ Hablar de experiencias pasadas.
▪ Hablar de experiencias futuras.

Contenido Gramatical
▪ Los adverbios de lugar: encima de, debajo de, delante de, delante de…
▪ El pretérito perfecto: haber + participio.
▪ Las perífrasis verbales: tener que, hay que, ir a + infinitivo, se puede, no se puede…

Recursos Léxicos
▪ La casa: partes y objetos principales.
▪ Los numerales ordinales.
▪ Léxico relativo de tareas del hogar

Contenidos culturales
▪ Tipos de casas.
▪ El día de muertos (México).

Recursos comunicativos
▪ Hablar de planes e intenciones.
▪ Concertar una cita.
▪ Expresar obligación, permiso y prohibición.
▪ Hacer comparaciones.
▪ Dar instrucciones para llegar a un lugar.
▪ Hablar del tiempo atmosférico.

Contenido Gramatical
▪ Formas impersonales: se puede, no se puede.
▪ Comparativos de igualdad: tan… como, igual de… que.
▪ Comparativos de inferioridad: menos…que, verbo + menos que.
▪ Comparativos de superioridad: más…que, verbo + más que.
▪ Formas irregulares: mejor, peor, mayor, menor.
▪ Los cuantificadores en la comparación: un poco, ligeramente, bastante, mucho, muchísimo.

Recursos Léxicos
▪ Léxico de la ciudad y el tiempo libre
▪ Léxico del tiempo atmosférico.
▪ Léxico relacionado con el cine.

Contenidos culturales
▪ Las principales ciudades españolas.
▪ Madrid: lugares de interés turístico y cultural.
▪ El cine en español.
▪ Las variedades del español.

Recursos comunicativos
▪ Narrar acciones en el pasado.
▪ Narrar sucesos e historias reales.
▪ Expresar grados de intensidad.
▪ Expresar concreción y existencia.

Contenido Gramatical
▪ El pretérito indefinido: regular e irregular.
▪ Verbos especiales: ser / ir.
▪ Marcadores temporales: anoche, el año pasado, ayer, …
▪ Los pronombres indefinidos cuantificadores: demasiado, tanto, mucho, bastante, poco…
▪ Los pronombres indefinidos de existencia: alguno, alguien, ningún, nadie, algo, nada.

Recursos Léxicos
▪ Léxico relacionado con las etapas de la vida.
▪ El currículum.

Contenidos culturales
▪ Personajes hispanos conocidos.
▪ La biografía de Joaquín Sorolla.
▪ La vida de Rigoberta Menchú.
▪ Los Incas.

Recursos comunicativos
▪ Elegir un destino turístico.
▪ Reservar un hotel.
▪ Describir un lugar.
▪ Pedir información turística.
▪ Hablar de hechos del pasado cercano.
▪ Hablar de acciones y sucesos en el pasado.

Contenido Gramatical
▪ Contraste de pasados: Perfecto / Indefinido.
▪ Marcadores temporales: esta tarde, estos días, anoche, el sábado por la tarde…

Recursos Léxicos
▪ Léxico relacionado con los viajes.
▪ Léxico relativo a los hoteles.
▪ Actividades turísticas y de ocio.

Contenidos culturales
▪ Las Islas Canarias y Lanzarote: oferta cultural y turística.
▪ El Camino de Santiago.

Recursos comunicativos
▪ Hablar de las circunstancias en las que se desarrolló un acontecimiento.
▪ Hablar de hábitos y costumbres en el pasado.
▪ Narrar historias y sucesos reales o ficticios.
▪ Explicar anécdotas del pasado.
▪ Referirse a objetos y personas mencionadas.

Contenido Gramatical
▪ Pretérito Imperfecto: formas y usos.
▪ Usos de los tiempos de pasados combinados: Pret. Perfecto, Pret. Imperfecto y Pret. Indefinido.
▪ El superlativo relativo.
▪ El superlativo absoluto.
▪ Los pronombres personales de OD, OI y reflexivos.

Recursos Léxicos
▪ Léxico relacionado con los programas televisivos.
▪ Léxico de los medios de comunicación.

Contenidos culturales
▪ La sociedad de la información.
▪ La televisión española.
▪ La guerra de las audiencias.
▪ La Feria de Abril.

Recursos comunicativos
▪ Reaccionar ante una información.
▪ Hablar de acciones en curso.
▪ Dar consejos, proponer, aceptar o rechazar un plan.
▪ Poner excusas, pedir un favor.
▪ Expresar dolor y malestar.
▪ Referirse a ideas y acciones anteriores.

Contenido Gramatical
▪ La perífrasis verbal: estar + gerundio
▪ El uso de gerundio con los pronombres: comprándolo, celebrándola.
▪ El verbo apetecer y doler
▪ El Presente de Subjuntivo.
▪ El pronombre neutro lo.

Recursos Léxicos
▪ Léxico relacionado con las fiestas.
▪ Expresiones de felicitación.
▪ Vocabulario del deporte y del gimnasio.
▪ Léxico de las partes del cuerpo
▪ Remedios para los dolores

Contenidos culturales
▪ Las celebraciones españolas.
▪ Los cánones de belleza.
▪ Los Moros y Cristianos.

Recursos comunicativos
▪ Dar órdenes sencillas.
▪ Invitar a realizar una acción.
▪ Dar consejos.
▪ Hablar de acciones futuras.
▪ Hablar de acciones presentes o futuras que dependen de una condición.

Contenido Gramatical
▪ Imperativo: regulares e irregulares.
▪ Combinación de imperativo y pronombres.
▪ Futuro Imperfecto: regulares e irregulares.
▪ Condicional Simple: regulares e irregulares.
▪ Si + presente de indicativo + presente/imperativo/ futuro imperfecto.

Recursos Léxicos
▪ Léxico de la naturaleza.
▪ Los animales.
▪ Modismos con animales para describir personas.
▪ Vocabulario relacionado con los viajes organizados.

Contenidos culturales
▪ Parques naturales españoles.
▪ La Albufera.
▪ Sierra Nevada.
▪ Recetas típicas españolas: la paella y la sangría.